Специально оборудованные учебные кабинеты
Для организации учебно-воспитательного процесса в школе созданы все необходимые условия. Учебный процесс организован в 20 учебных кабинетах: в 7 кабинетах начальной школы, оснащенных всем необходимым оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС НОО (АРМ преподавателя, учащегося, оборудование для организации мобильного класса, интерактивные доски и т.п.) и в 13 кабинетах основной школы, в которых ведется работа по приведению оборудования в соответствие с требованиями ФГОС
Техническое обеспечение учебных кабинетов в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.pdf(скачать)(посмотреть)
Оборудование кабинета физики в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.xls(скачать)
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах: химии, информатики, биологии, физики, географии.
Лаборатории физики, химии, биологии оснащены необходимым оборудованием, в частности по проведению практических работ. Лабораторииприспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.Для проведения практических занятий по информатике и информационно-коммуникационным технологиям оборудованы 2 компьютерных класса, включающих в себя 2 АРМ учителя и тринадцать 18 АРМ ученика, с доступом в глобальную сеть Интернет; 2 МФУ; 2 интерактивные доски; документ-камеры.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется библиотека и читальный зал на 15 посадочных мест
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
1-4 классы
|
Укомплектованность библиотечного фонда дополнительной литературой: |
Количество экземпляров |
На одного учащегося |
|
- детской художественной литературой |
719 |
6 |
|
- научно-популярной литературой |
122 |
1 |
|
- справочно-библиографическими и периодическими изданиями |
156 |
1 |
|
-учебники |
2730 |
|
5-9 классы
|
По всем учебным предметам / не по всем предметам (указать по каким отсутствует) |
Количество экземпляров |
На одного учащегося |
|
Укомплектованность библиотечного фонда: |
|
|
|
|
- учебниками |
По всем предметам |
2897 |
18 |
|
- учебными пособиями |
По всем предметам |
530 |
3 |
|
- методическими и периодическими изданиямипо предметам учебного плана |
По всем предметам |
126 |
1 |
|
Укомплектованность библиотечного фонда дополнительной литературой: |
|
|
|
|
- детской художественной литературой |
|
1470 |
9 |
|
- научно-популярной литературой |
|
168 |
1 |
|
- справочно-библиографическими и периодическими изданиями |
|
118 |
10-11- классы
|
По всем учебным предметам / не по всем предметам (указать по каким отсутствует) |
Количество экземпляров |
На одного учащегося |
|
Укомплектованность библиотечного фонда: |
|
|
|
|
- учебниками |
По всем учебным предметам |
794 |
22 |
|
- учебными пособиями |
По всем учебным предметам |
280 |
7 |
|
- методическими и периодическими изданиями по предметам учебного плана |
По всем учебным предметам |
119 |
3 |
|
Укомплектованность библиотечного фонда дополнительной литературой: |
|
|
|
|
- детской художественной литературой |
|
304 |
17 |
|
- научно-популярной литературой |
|
194 |
8 |
|
- справочно-библиографическими и периодическими изданиями |
|
136 |
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда для обучающихся с ОВЗ входят в федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки .
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы , мультимедийные средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические материалы) , ноутбук, МФУ, выход в интернет.
Средний уровень посещаемости библиотеки 20 человек в день.
На официальном сайте школы есть страница библиотеки с информацией о работе и проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется спортивный зал для занятий физкультурой и спортом,приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
спортивное оборудование(скачать)(посмотреть)
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения образовательного процесса в соответствии с ФГОСв школе имеется необходимое оборудование кабинетов начальных классов на стационарной основе в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Русский язык |
|
.1. |
Таблица демонстрационная «Алфавит. Печатные и рукописные буквы русского алфавита». |
1 |
|
2. |
Комплект таблиц демонстрационных «Русский язык» с методическими рекомендациями (9 таблиц) для 1 класса, формат 60 х 90 см. |
1 |
|
3. |
Комплект таблиц демонстрационных «Русский язык» с методическими рекомендациями (15 таблиц) для 2 класса, формат 60 х 90 см. |
1 |
|
4. |
Комплект портретов писателей демонстрационный (15 портретов). |
1 |
|
5. |
Магнитная азбука демонстрационная (ламинированная). |
1 |
|
6. |
Магнитная касса слогов демонстрационная (ламинированная) |
1 |
|
7. |
Магнитная азбука «Буквы русского алфавита, цифры, математические знаки», 79 элементов в чемоданчике. |
1 |
|
8. |
Магнитная модель-аппликация «Набор звуковых схем» демонстрационная (ламинированные карточки). |
1 |
|
Математика |
|
2. |
Таблица умножения демонстрационная. |
1 |
|
3. |
Таблица «Цифры» демонстрационная. |
1 |
|
4. |
Магнитный набор цифр, букв, знаков демонстрационный (ламинированный). |
1 |
|
5. |
Метр демонстрационный. |
1 |
|
6. |
Рулетка демонстрационная 20 м. |
1 |
|
7. |
Набор «Геометрические тела» демонстрационный. |
1 |
|
8. |
Модель часов демонстрационная. |
1 |
|
9. |
Модель «Единицы объема» (пластмассовый куб со стороной 10 см.). |
1 |
|
12. |
Модель часов раздаточная. |
В зависимости от учеников класса |
|
Окружающий мир |
|
.3. |
Комплект таблиц демонстрационных «Государственные символы России» (3 таблицы), формат 60 х 90 см. |
1 |
|
4. |
Комплект карт демонстрационных «Настенные исторические карты. Начальное общее образование» (10 карт на 9 листах), формат 100 х 140 см. |
1 |
|
5. |
Комплект карт демонстрационных «Настенные географические карты. Начальное общее образование» (10 карт), формат 100 х 140 см. |
1 |
|
6. |
Комплект плакатов демонстрационных «Безопасность дорожного движения», 1 – 4 кл. |
1 |
|
7. |
Гербарий для начальной школы (28 видов). |
1 |
|
9. |
Коллекция «Почва и ее состав». |
1 |
|
10. |
Коллекция «Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников». |
1 |
|
11. |
Коллекция семян к «Гербарию для начальной школы». |
1 |
|
17. |
Набор муляжей овощей (большой). |
1 |
|
18. |
Набор муляжей фруктов (большой). |
1 |
|
19. |
Компас школьный. |
в зависимости от класс-комплекта |
|
20. |
Лупа ручная. |
|
21. |
Коробка для изучения насекомых с лупой. |
1 |
|
22. |
Глобус физический Земли (лабораторный) М 1:50 млн. |
1 |
|
Искусство |
|
1. |
Изобразительное искусство: Учебно-наглядное пособие для уч-ся 1 – 4 кл. нач. шк. |
1 |
|
3. |
Набор геометрических тел (7 предметов) гипс. |
1 |
|
Технология |
|
2 |
Коллекция «Бумага и картон» демонстрационная. |
1 |
|
3. |
Комплект таблиц демонстрационных «Технология. Организация рабочего места» (6 таб, А1, лам, с разд. мат.). |
в зависимости от класс-комплекта |
|
.4. |
Коллекция «Бумага и картон» раздаточная. |
в зависимости от класс-комплекта |
|
5. |
Образцы раздаточные строительных материалов (12 видов). |
|
6. |
Шило канцелярское с пластмассовой ручкой, диаметр 0,3см. |
|
7. |
Конструктор для уроков труда (290 деталей). |
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Школа располагается вдвух зданиях, обеспеченных доступом для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (пандусы и кнопка вызова)
Специальные условия питания
Для обучающихся 1-11 классовв том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяорганизованополноценное сбалансированноедвухразовое горячее питание (завтрак и обед).В школе имеется столовая на 80 посадочных мест. Горячее питаниеобучающихсяосуществляется штатными работниками школы. Наши повара имеют профессиональное образование,готовят вкусно и разнообразно. Круглый год в школьное меню включены овощи, фрукты, соки, витаминизированные напитки.Ежедневно администрация школы и родительская общественность в целях обеспечения безопасности и сохранения здоровья детей осуществляет контроль качества приготовления завтраков и обедов в столовой. Овощи выращиваются на пришкольном участке.
К работе на пищеблок допускаются здоровые лица, прошедшие медицинский осмотр в соответствии с действующими приказами и инструкциями, а также прослушавшие курс по гигиенической подготовке со сдачей зачета. Контроль за соблюдением сроков прохождения медосмотров возлагается на медработника школы.
На каждого работника заведена личная медицинская книжка, в которую вносят результаты медицинских обследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, о сдаче санитарного минимума.
Ежедневно перед началом смены медработник проводит у всех работающих осмотр. Результаты осмотров заносятся в журнал установленной формы.
Отпуск горячего питания обучающимся производитсяпо классам на большой перемене, продолжительностью 30 минут, в соответствии с режимом учебных занятий. За каждым классом в столовой закреплены определенные обеденные столы.
Для обеспечения обучающихся здоровым питанием разработано рациональное меню на 10 дней. Примерное меню обеспечивает питание школьников в образовательном учреждении, разрабатывается с учетом сезонности и требуемой калорийности и сбалансированности суточного рациона, согласовано с отделомтерриториальным отделом Роспотребнадзора по Калужской области.
В соответствии с требованиями к профилактике витаминной и микроэлементной недостаточности проводится следующая работа:
- витаминизация третьих блюд;
-в рацион вводятся блюда из овощей;
-наличие йодированной соли на столе;
Питьевой режим обеспечивается.
Специальные условия охраны здоровья
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МКОУ Мосальская СОШ №" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающимся. Основные направления охраны здоровья:
• оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; • организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; • пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; • проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В МКОУ Мосальская СОШ №" оборудован медицинский кабинет в соответствии с предъявляемыми требованиями. Первичная медицинская помощь обучающимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Одним из приоритетных направлений работы школы является формирование здорового подрастающего поколения через питание. Питание в школьном возрасте существенно влияет на формирование здоровья детей и является важнейшим фактором, определяющим здоровье нации.
Школа уделяет большое внимание сохранению здоровья школьников.
Медицинское обслуживание осуществляет Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Калужской области «Центральная межрайонная больница №4»(сокращенно ГБУЗ КО «ЦМБ №4»)
Юридический адрес: 249910, Калужская область, г. Юхнов, ул. Братьев Луканиных, д.66
Тел.8(48452)2-16-02, Телефакс 8(48452)2-10-01
ИНН 4022005338 КПП 402201001
УФК по Калужской области (МФ Калужской области
л/с 20740Ш16450 (ГБУЗ КО «ЦМБ №4»)
р/с 40601810100003000002
Содержание здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательном учреждении включает:
- создание экологически комфортной образовательной среды;
- апробацию и внедрение различных техник сохранения и укрепления здоровья в учебно-воспитательном процессе;
- управление процессом формирования культуры здоровья и здорового образа жизни;
- организацию валеологического сопровождения учащихся;
- мониторинг здоровья и здоровьесберегающей (здоровьеформирующей) деятельности в образовательном учреждении (слежение за здоровьем учащихся, качеством образовательного процесса, эффективностью управления и здоровьесбережения);
- методическое сопровождение системы непрерывного повышения уровня профессиональной готовности педагогов к здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности.
В целях развития и совершенствования здоровьесберегающей деятельности педагогический коллектив работает по следующим направлениям:
Учебно-воспитательная работа:
- соблюдение режима учебных занятий и самостоятельной работы учащихся разных возрастных групп;
- организация ступенчатого режима повышения учебной нагрузки для учащихся первых классов с целью облегчения адаптации к новым условиям;
- составление расписания в соответствии с гигиеническими требованиями;
- строгое регламентирование количества и длительности факультативных занятий для детей, желающих углубить свои знания по отдельным предметам;
- создание условий для развития индивидуальных способностей и отдыха по интересам;
- контроль за правильным использованием технических средств обучения: организация перемен и длительной динамической паузы с обязательным пребыванием на открытом воздухе;
- организация перемен, создание условий, способствующих оптимальному двигательному режиму учащихся разных возрастных групп.
Диагностическая работа:
- осуществление медико-педагогического мониторинга учащихся (плановое проведение медосмотров для выявления отклонений в самочувствии и здоровья учащихся с целью дальнейшей корректировки и предупреждения обострений);
- выяснение роли природно-климатических, биологических (наследственных) и социально-экономических условий и факторов в процессе формирования личностных качеств и здоровья учащихся;
- создание "паспорта здоровья" учащегося с целью определения условий для оптимальной работоспособности и жизнедеятельности;
- осуществление контроля за соблюдением норм учебной нагрузки (дневной, недельной, годовой);
- проведение оценки степени трудности новых учебных программ и методов обучения с целью адаптации их к функциональным возможностям учащихся разных возрастных групп;
- анализ результатов медицинских исследований и ознакомление всего педагогического коллектива с конечными результатами медицинских осмотров и профилактических мероприятий.
Профилактическая и коррекционная работа:
- формирование, сохранение и корректировка здоровья учащихся и педагогов;
- мониторинг санитарного состояния учебного помещения (отопление, вентиляция, освещенность, водоснабжение, канализация);
- контроль за техническим состоянием электрооборудования, соблюдением правил его эксплуатации;
- контроль за состоянием рабочей мебели (ученические столы, стулья, классные доски, шкафы), а также соответствием ее возрастным характеристикам;
- контроль за недопустимостью использования вредных для здоровья строительных материалов и красок в процессе ремонта классных комнат и всего помещения школы;
- оснащение медицинского кабинета оборудованием, дезинфицирующими средствами;
- контроль пищевого рациона (достаточность, сбалансированность, правильное сочетание продуктов)
Опытно-экспериментальная и научно-методическая работа:
- повышение грамотности учителей, формирование их готовности к работе по сохранению и укреплению здоровья учащихся;
- проведение экспертизы всех используемых в образовательном процессе программ, методов воспитания и обучения, оздоровительных мероприятий с целью изучения влияния на самочувствие и здоровье учащихся;
Информационно-просветительская работа:
- использование различных форм массовой пропаганды здорового образа жизни (публикации в газете, организация лекций, семинаров, проведение "Дней здоровья");
- использование наглядной агитации (выпуск стенгазет, оформление уголков здоровья в классных комнатах) и воспитание учащихся личным примером (привлекательность внешнего вида, доброжелательность в общении, забота о собственном здоровье, занятия спортом, отказ от вредных привычек);
- осуществление профориентации школьников с учетом состояния здоровья и психофизических особенностей каждого ученика.
Медицинский кабинет (лицензия № ЛО-01-000602 ОТ 27 ДЕКАБРЯ 2012г.)работает ежедневно с 9.00 до 16.00
Все проф. прививки проводятся согласно приказу Министерстваздравоохранения РФ №125н от 21.03.2014г. "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям". Ежегодно с октября по декабрь проводится вакцинация детей против сезонного гриппа вакциной "Гриппол плюс" производства Россия.
Договор на медицинское обслуживание учащихся ссылка
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| МКОУ Мосальская СОШ №2 имеет доступ к сети Интернет, подключение - выделенная линия, сеть Wi-Fi. |
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Министерство образования и науки Российской Федерацииhttp://минобрнауки.рф/
Федеральный портал "Российское образование"http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru/
Мир Энциклопедийhttp://www.encyclopedia.ru/
Универсальная научно-популярная энциклопедия Кругосветhttp://www.krugosvet.ru
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодияhttp://www.megabook.ru
Журнал "Искусство"http://www.art.september.ru
Детская энциклопедия "Потому ру"http://www.potomy.ru
Информационный портал "Музей России"http://www.museum.ru/
Сайт Калужской областной детской библиотекиhttp://www.odb.kaluga.ru
Бесплатная детская электронная библиотекаhttp://www.flashsait.com
Библиотека классической электронной литературыhttp://www.klassika.ru
БИблиотека детских журналовhttp://www.detmagazin.ucoz.ru
Детская электронная библиотекаhttp://www.deti-book.info/
Военная литератураhttp://www.militera.lib.ru
Элементы большой наукиhttp://www.elementy.ru
Детские электронные презентации и клипыhttp://viki.rdf.ru/
Дистанционный репетитор, тестыhttp://www.effor.ru
Портал готовых презентацийhttp://prezentacii.com
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Дети-инвалиды и учащиеся с ограниченными возможностями здоровья обучаются в общеобразовательных классах и в специальных технических средствах обучения по состоянию здоровья не нуждаются.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие/интернат не предусмотрен(о)
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие/интернат не предусмотрен(о)
